Profil

Im Masterstudiengang Pädagogik kannst du die im Bachelorstudium erworbenen wissenschaftlichen Qualifikationen weiter vertiefen und individuell durch Wahlmöglichkeiten über das Pflichtcurriculum hinaus ergänzen. Du setzt dich intensiv mit Inhalten aus den Themenfeldern Berufspädagogik, Bildungsforschung sowie Lehr- Lernforschung auseinander durch folgende Studienschwerpunkte:

• Berufsbildungsforschung
• Lehr-Lernforschung
• Personal- und Kompetenzentwicklung
• Verwissenschaftlichungsprozesse

Du wirst zudem eigene Studienprojekte planen und durchführen. Das 4. Semester ist ganz der Masterarbeit gewidmet.

Studienaufbau

Das Studium hat einen Studienumfang von 120 Leistungspunkten (ECTS). Der Besuch der Module zu den Studienschwerpunkten Personal- und Kompetenzentwicklung, Lehr-Lernforschung, Berufsbildungsforschung und Verwissenschaftlichungsprozesse ist verpflichtend. Jedes dieser Module umfasst 2 bis 3 Lehrveranstaltungen und beinhaltet eine Prüfungsleistung in Form einer Hausarbeit oder mündlichen Prüfung:

• Personal- und Kompetenzentwicklung (10 ECTS)
  • Einführung in die Entwicklungspsychologie
  • Organisations- und Personalentwicklung
  • Berufliche Kompetenzentwicklung
• Lehr-Lernforschung (10 ECTS)
  • Lernmotivation verstehen und fördern
  • Pädagogische Diagnostik
• Berufsbildungsforschung (10 ECTS)
  • Arbeitsorganisation und berufliche Bildung
  • Aktuelle Themen der Arbeits- und Industriesoziologie
  • Aktuelle Forschungsfelder der Berufspädagogik
• Verwissenschaftlichungsprozesse (20 ECTS)
  • Forschendes Lernen
  • Verwissenschaftlichung der Arbeit
  • Lernen und Erfahrung

Ebenfalls verpflichtend sind die Module:

• Studienprojekt (30 ECTS)
• Projekt- und Forschungsseminare I (2 ECTS) und Projekt- und Forschungsseminare II (8 ECTS) einschließlich des Master-Kolloquiums zur Vorbereitung auf die Verteidigung der Masterarbeit
• Masterarbeit (30 ECTS)

Mit deinem Masterabschluss kannst du in verschiedenen pädagogischen Feldern tätig werden: In der Personalentwicklung in unterschiedlichen Organisationen und Kontexten, in der beruflichen Weiterbildung, Kompetenzentwicklung, Erwachsenenbildung, Lehr-Lern- und Berufsbildungsforschung sowie in der Marktforschung. Traditionell liegen die Aufgabenschwerpunkte in der Erforschung, Planung, Organisation und Gestaltung pädagogischer Prozesse mit unterschiedlichen Gruppen, Lernanlässen und Problemstellungen. Auch in kulturellen Einrichtungen, Verbänden und Unternehmen gibt es einen Bedarf an internem und externem Wissenstransfer. Solltest du wissenschaftliche Ambitionen und einen guten Masterabschluss haben, könnte es auch interessant sein, eine Promotion und eine anschließende Karriere an einer Universität oder Forschungseinrichtung anzustreben.

Besonderheiten von Pädagogik M.Sc. am KIT

• vielfältige Inhalte aus den Themenfeldern Berufspädagogik, Bildungsforschung sowie Lehr-Lernforschung
• forschungsorientiertes und praxisbezogenes Studium mit eigenen Studienprojekten
• enge Betreuung und Begleitung der Studierenden durch das Studium bis zur Masterarbeit
• vielfältige Wahlmöglichkeiten von Lehrveranstaltungen
• Einbindung in den Universitätsverbund EUCOR ermöglicht Teilnahme an Lehrveranstaltungen der Universitäten Freiburg, Basel, Straßburg, Colmar und Mulhouse

Das bietet dir das KIT

• zentraler Campus im Grünen, direkt an der Innenstadt
• 24h-Bibliothek mit Einzel- und Gruppenarbeitsplätzen
• breites, günstiges Verpflegungsangebot (Mensa, Cafeteria, Koeri- und Pizzawerk)
• zahlreiche überfachliche Angebote zur persönlichen und beruflichen Weiterentwicklung, z.B. Lern-, Schreib- und Perspektivenlabor
• Auslandsstudium z.B. über Erasmus
• ausgezeichnetes Hochschulsportangebot mit einer großen Auswahl an Sportarten
• umfassendes kulturelles Angebot mit Uni-Orchestern, -Chören und -Theatergruppen
• umfangreiche Unterstützung für den Berufseinstieg und die Selbstständigkeit
• international ausgerichtete Studiengänge und vielfältige Austauschprogramme
• moderne Labore und praxisnahe Lehrmethoden
• Lernraum-App
• vielfältige studentische Initiativen, Vereine und Möglichkeiten zur aktiven Mitgestaltung des Campusleben
• nach dem Studium in Kontakt bleiben über das Alumni-Netzwerk

Zugangsvoraussetzungen

Voraussetzungen für den Zugang zum Masterstudiengang Pädagogik sind auf der Basis der aktuellen Zugangssatzung:

• Bachelorabschluss
  ein bestandener Bachelorabschluss (oder mindestens gleichwertiger Abschluss) im Studiengang Pädagogik oder einem Studiengang mit im Wesentlichen gleichem Inhalt, der mindestens 50 % bildungs-, sozial- oder geisteswissenschaftliche Anteile enthält, an einer Universität, Fachhochschule oder Berufsakademie bzw. Dualen Hochschule oder an einer ausländischen Hochschule. Das Studium muss im Rahmen einer mindestens dreijährigen Regelstudienzeit und mit einer Mindestanzahl von 180 ECTS-Punkten absolviert worden sein.
• Mindestkenntnisse und Mindestleistungen in den Bereichen
  • Empirisch-sozialwissenschaftliche und geisteswissenschaftliche Forschungsmethoden im Umfang von mindestens 16 LP
  • Bildungs-, Sozial- oder Geisteswissenschaften im Umfang von mindestens 90 LP
  Fehlen Mindestleistungen im Umfang von maximal 16 LP, kann eine Zulassung mit der Auflage erfolgen, dass diese Leistungen zusätzlich zum Studienplan vor der Anmeldung der Masterarbeit nachgeholt werden.
• ca. 30-minütiges Auswahlgespräch zum Nachweis einer ausreichenden und notwendigen wissenschaftliche Vorbildung, um die Studien- und Prüfungsleistungen in Regelstudienzeit erbringen zu können. Mögliche Gesprächsthemen sind:
  • philosophische, wissenschaftstheoretische und pädagogisch-psychologische Grundlagen der Pädagogik
  • Berufspädagogik
  • international vergleichende Bildungsforschung
  • empirische Forschung
  • Lehr-Lern-Forschung
  • pädagogische Medienforschung
  • Bildungssoziologie
  Die Mitglieder der Zugangs- und Auswahlkommission bewerten nach Abschluss des Gesprächs Befähigung und Aufgeschlossenheit für den Masterstudiengang Pädagogik und den angestrebten Beruf auf einer Skala von 0 bis 30 Punkten. Das Gespräch entspricht den Anforderungen, sobald mindestens 16 Punkte erreicht werden. Bewertet werden mit
  • bis zu 15 Punkten deine Kompetenz, Inhalte der fachwissenschaftlichen Ausbildung auf Frage- und Zielstellungen der Pädagogik und der pädagogischen Forschung beziehen zu können
  • bis zu 5 Punkten deine Kompetenz, Inhalte deiner praktischen Erfahrungen (durch Praktika und/oder Berufserfahrung) auf Frage- und Zielstellungen der Pädagogik und der pädagogischen Forschung beziehen zu können
  • bis zu 10 Punkten deine Studienmotivation und Studienplanung

Sprachvoraussetzungen und -nachweise

Für den Masterstudiengang Pädagogik benötigst du ausreichende Kenntnisse der deutschen Sprache. Deine Deutschkenntnisse müssen mindestens dem Niveau C1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) entsprechen.

Nachweis ausreichender Deutschkenntnisse

Als Nachweis für deine Deutschkenntnisse genügt dein Schulabschluss,

• wenn du ihn an einer deutschsprachigen Schule im In- oder Ausland erworben hast,
• wenn du Absolventin oder Absolvent einer bilingualen Sekundarschule im In- oder Ausland bist und eine bilinguale Deutschprüfung abgelegt hast, wie z.B. das AbiBac oder das Gemischtsprachige International Baccalaureat (GIB) oder
• wenn du deinen Abschluss zwar an einer ausländischen Schule gemacht hast, mit dem jeweiligen Land aber eine sonstige offizielle Übereinkunft über die Anerkennung deines Schulabschlusses oder Sprachzeugnisses als Sprachnachweis für ein Hochschulstudium in Deutschland besteht.

Eine vollständige Liste der ausländischen Schulabschlüsse und Sprachzeugnisse, die als Nachweis ausreichender Deutschkenntnisse anerkannt sind, findest du auf der Webseite der Kultusministerkonferenz.

Hast du deine Hochschulzugangsberechtigung (HZB) nicht an einer der oben erwähnten Einrichtungen erworben, musst du – unabhängig von deiner Staatsangehörigkeit – einen gesonderten Sprachnachweis erbringen. Akzeptiert werden dabei ausschließlich

• der bestandene „Prüfungsteil Deutsch“ der Feststellungsprüfung,
• die bestandene DSH mit dem Gesamtergebnis DSH-2,
• die bestandene TestDaF-Niveaustufe 4 in allen vier Prüfungsteilen (Leseverstehen, Hörverstehen, Schriftlicher Ausdruck, Mündlicher Ausdruck) oder
• ein vergleichbares, anerkanntes Zertifikat über ausreichende Deutschkenntnisse. 

Um in Erfahrung zu bringen, welche weiteren anerkannten Zertifikate vom KIT als vergleichbar akzeptiert werden können, wendest du dich

• als deutsche oder Deutschen gleichgestellte Bewerberin oder Bewerber an den Studierendenservice
• als Bewerberin oder Bewerber mit Nicht-EU-Staatsangehörigkeit an das International Students Office

Bitte beachte:
Sprachnachweise sind äußerst wichtige Bewerbungsunterlagen, die deine Immatrikulation verhindern können, wenn du sie nicht fristgerecht vorlegst. Kläre deshalb früh im Bewerbungsprozess, ob du die nötigen Sprachnachweise für deinen Studiengang hast und plane gegebenenfalls die Teilnahme an einem der oben genannten Sprachtests ein. Die Frist, innerhalb der du Sprachweise vorlegen musst, entspricht der Immatrikulationsfrist, die in deinem Zulassungsangebot genannt wird. In begründeten Fällen kannst du eine Verlängerung dieser Frist beantragen. Die Verlängerung kann maximal bis zum Beginn der Vorlesungszeit gewährt werden.

Weitere Ansprechpersonen:

• KIT-Fakultät für Geistes- und Sozialwissenschaften
• Institut für Berufspädagogik und Allgemeine Pädagogik
• Fachstudienberatung
• Prüfungsausschuss
• Informationen zum Auslandsstudium
• Fachschaft GeistSoz

• Vorlesungsverzeichnis aktuelles Semester
• Vorlesungsverzeichnis aktuelles Semester PDF (deutsch)
• Archiv vergangene Semester